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2020/05/23 | 讀者投書
為何台灣學生「不發言」?一名大學生在教學現場的反思
就算老師教的是普遍使學生頭疼的數學,也能先跟學生分享,除了考試以外,為什麼需要學這個?課堂中能多觀察學生反應,和製造機會讓學生發言,且不要輕易放過每一個回答。
2015/04/27 | Esor Huang
嫌開會沒效率浪費時間?因為你沒下載這個會議記錄範本
不是所有的會議都是一個自我表現的場合,尤其在職場上更多時候的會議是要「解決工作問題」、「推動專案進度」,這時候發言不是目的,解決問題才是。