開票日倒數 倒數
0 天
23 時
11 分
50 秒

前往選舉專區

管教

最新文章
shutterstock_2024010314

2023/10/31 | 黃靖芸律師

雖然《民法》中父母有懲戒權，但「管教」與家暴可能只有一線之隔

正當的管教與家暴其實可能就在於一線之隔，畢竟法律上有明確提到是要在合理範圍內懲戒子女，表示不能夠對子女做出太過分的舉動，否則就會是對子女的暴力行為，但懲戒是否會變成是家暴的認定，目前其實仍然模糊。

Depositphotos_51296639_m-2015

2023/09/24 | 讀者投書

別過度擔心「叛逆期」：當孩子對你的教養反動，身為爸媽應該感到高興

爸媽的責任在「適當的框線」內，容許孩子自行決定。注意我說的是「適當的框線」，因為孩子自我意識快速增長時，他所做的自我決定，可能不完美，設想太天真不夠周全，或是自律性還不到可放心的水準。就好像剛學會游泳的人，覺得自己無所不能，馬上要挑戰大海，此時爸媽劃定海水浴場的安全區，告訴孩子在安全區內任他遊，但不能越過安全區。

DSC09905

2023/08/30 | 李芯

豐原高中案「霸凌不成立」，中市府退回調查結果、人本點出報告重大違誤

霸凌是描述受害者長期處於侵害行為中，無法以己力抗拒，導致生活充斥敵意，陷於無法逃脫的無力感。但在這次的報告中，卻把受害學生的遭遇從序號1編號到22，個別判斷是否屬於霸凌行為，人本強調，正是每一侵害行為的疊加，才使得受害學生落入無處可逃的處境。

1

2023/07/07 | 讀者投書

呼籲政府修正民法第1085條，廢除百年前的父母「懲戒權」過時法規

今年3月，法務部向社會公告《民法》第1085條修正草案，新的條文內容是國家向父母重新宣示，教養須以正面管教取代懲戒，並以保障兒童身心健康為首要，將會是台灣推進兒童人權的重要變革，然而公告至今，此修法草案尚未正式經行政院公告，仍處於曖昧不明的階段。

1

2023/07/06 | 陳志恆

體罰的本質就是暴力，你不會對成人做的事，就不該對一個孩子做

犯錯的孩子都不需要付出代價嗎？不是的。不懲罰不代表孩子不需要為其犯錯負責，而是需要去承擔犯錯後的自然後果。像是，捉弄同學會招致同學討厭，如果想不被討厭，就得透過道歉去彌補，這就是捉弄同學這個犯錯行為的自然後果，孩子依然可以透過自然後果去學習與反省。

管教打罵小孩孩子教養親子父母家長

2023/07/03 | 李秉芳

體罰小孩遭通報「不當管教」，家長辯誤會：怎樣算家暴？

這位父親也在發表最新聲明表示，將處罰影片放上網路是要給身邊好友知道有這件事，被放上網路傳播是意料之外的事，讓大家誤會狂抽女童是家暴，也收到了不少的善意提醒，謝謝關心的群眾。不過新北市家防中心認定是不當管教，要求父親必須上親子教育課。

shutterstock_370477874

2023/04/19 | 人本教育札記

父母打架、體罰，容易形成下一代從負面童年經驗到嚴厲管教的惡性循環

「兒童身心健康調查」研究發現，負面童年經驗和嚴厲管教有顯著的正相關：經歷過負面童年經驗的父母親，長大之後有較高的機會採取嚴厲的管教方式。由於這些嚴厲的管教方式常常成為下一代的負面童年經驗，因而容易形成一個從負面童年經驗到嚴厲管教的惡性循環。

LINE_ALBUM_230328

2023/03/28 | 賴詩涵

民法刪除父母懲戒權，民團：家長也不想打小孩，重點是加強「親職教育」配套措施

法務部公告《民法》第1085條修正草案，欲刪除原先法條內的「懲戒」字眼，引起家長議論，兒福團體點出家長的憂心不在「想要懲戒」，而在「不知道該怎麼辦」，建議政府應該在修法後完善親職教育的配套措施，讓「家庭教育中心」發揮應有功能，才能徹底協助父母的育兒過程。

管教打罵小孩孩子教養親子父母家長

2023/03/22 | 李秉芳

民法刪除父母「懲戒權」要怎麼教小孩？法務部：不是不能管，但不得使用「身心暴力」

在司法實務上，當父母管教孩子過當進入訴訟時，有時候就會以此為由強調自己有權「懲戒」孩子，雖然法官不一定會採信，不過有的父母還是會以此論據；事實上懲戒權，並不包含以身心暴力的方式對待孩子。

vlphbb1l6o6cr31cvenjftvv1prjxr

2022/12/11 | 精選書摘

《為管教立界線》：孩子真正的快樂來自成就自己的夢想，而不是爸媽的夢想

我們不需要讓孩子覺得他被勉強，但也不要讓自己太委屈。說真的，像個聖誕老公公般滿足孩子所有的願望其實是最簡單、最容易的教養方式，但所有的捷徑都會產生代價，是需要日後再去彌補與承擔的。

shutterstock_97841513

2022/05/25 | 人本教育札記

吼了傷感情、不吼傷身體：面對孩子的脫序行為，該如何「用理解代替吼罵」

所有父母都知道不該對孩子用吼叫的方式管教，但面對小怪獸的十八般武藝，作為父母的有時就是會按耐不住心中的怒火，而不定時噴發。但要戒吼除了理解孩子的行為之外，更要理解這個行為是如何連結到自身憤怒的情緒。

shutterstock_1028857645

2022/03/15 | 人本教育札記

「回應式教室」教學法（下）：透過正向管教讓學生自我調節、解決問題，也讓老師擺脫秩序管理者角色

「回應式教室」強調學生的回饋與自主性，那學生上課搗亂或挑戰老師權威時該怎麼辦呢？作者提出「正向管教」法，這不是要導正學生行為或思想，而是透過與學生建立連結，讓學生認識自己、並發展自我調節、解決問題的能力。

shutterstock_1398659219

2022/03/02 | 黃靖芸律師

撞傷護理師還想脫產？「小孩犯錯，父母賠償」這件事情是不是正確的呢？

依照《民法》規定，無行為能力人或限制行為能力人，假如不法侵害他人權利，與其法定代理人就得連帶負損害賠償責任。但如果父母已經對孩子管教甚嚴、已經負起了管教的責任，孩子卻還是闖禍了呢？

shutterstock_1156209028

2021/02/01 | 精選書摘

《當我開始成為母親》：如果不小心對孩子情緒失控，找個時間真誠地道歉吧

如果真的失控了，表現過當的情緒強度、說了不該說的話、做了不該做的事，與其事後懊悔但又拉不下臉，想要維護父母的權威，不如找個雙方都平靜、準備好的時候，真誠地向孩子道歉。

shutterstock_1140764936

2021/01/04 | 精選書摘

《與孩子對話的66堂練習課》：別問小孩「為什麼都不聽話？」父母應該避免的提問提醒法

提醒了好幾次，兒子毫不理會，繼續重複相同的行為。實在是太可恨了，讓我忍不住大聲罵出：「為什麼都不聽話呢？」

The child is eating jelly candy worms.

2020/12/31 | 精選書摘

《新手爸媽的父母學講堂》：當孩子因「好玩」而惡作劇，父母必須打斷其大腦的多巴胺分泌

開始有明確自我意識的幼兒，當他們依自己的意思做出不好的行為之後，打斷其大腦的多巴胺分泌，是對這個時期孩子的必要管教。

shutterstock_1689318175

2020/12/24 | 精選書摘

《讓手足成為一生的朋友》：孩子吵架時不要「暫時隔離」，這對小孩來說是一種懲罰

暫時隔離對小孩來說是一種懲罰，不會讓小孩對彼此好。事實上，這做法會讓小孩的行為更糟，就像其他的懲罰一樣。為什麼呢？

x1d4vtavuwphpaxcpxg12143vrsefg

2020/09/16 | TNL 編輯

「下課不得管教學生」、「學生抗議應調整或停止處罰」：教育部新規定引發爭議

教育部8月修法，規定教師處罰學生時，如果學生有異議，應立即調整或停止；另外也規定，除非特殊狀況，不然教師不得於下課時間管教學生，讓教學現場出現反彈聲浪。