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2017/03/04 | 讀者投書
16歲的學生對大人思維的質疑:考招如何能「適性揚才」?
當沒辦法天長地久的「考試知識」,只淪為曾經擁有,則請問學力測驗的成績真的代表了考生在該領域的知識擁有程度嗎?如果已經不再具有真實的代表性了,那麼一味地注重成績代表什麼?
2016/05/25 | 新公民議會
致蔡英文總統:莫忘技職改革,讓技職體系學生真正能拚「百達」
我們願意期待,也希望小英總統會用實際的行動,來呼應技職人對技職改革的期待。