線上教學

2020/09/26 | 家扶基金會

柬埔寨的數位貧富落差，讓「受教權」因疫情異化為奢侈品

柬埔寨家扶中心利用電訪對此進行調查，以掌握線上教學對弱勢孩童的影響。調查結果顯示高達79.4%的家庭沒有使用線上學習系統（E-learning system），意味著許多孩童在這段期間裡，是無法接近和使用教育資源的。對於長年享受數位便利的台灣人而言，柬埔寨的「貧富數位落差」恐怕是難以想像的。

2020/08/22 | Louis Lo

【圖輯】我們真的很想留下來：因疫情被迫回中國的留學生情侶

澳洲已經陷入近一個世紀以來最嚴重的經濟衰退，教育部官員估計，國際學生的消失將造成數十億美元的損失。今（2020）年國際學生離境的資料還沒有公佈，但是關於離校與新入學人數的資料，勾勒出一幅令人擔憂的畫面。

2020/06/09 | 數位教育實驗林

線上修完「開放式課程」學位，我要如何取得證書或修課證明？

修課完成的標準為聽完90％以上的課程內容、做完所有的考試且達到總分70%以上的分數。完課後FutureLearn便會立即給予線上證書的網址，方便學員將之加入Linkedin的個人簡介，並寄出一份紙本證書與修課紀錄，約莫在兩到三週後會收到。

2020/05/15 | 數位教育實驗林

寧可學編碼、不想學歷史，人文學科如何靠「線上教學」翻身？

和「感覺很實用」的理科相比，人文學科課程在線上教學世界中，或許不那麼符合平台的考量，需要較學者更多的課程設計協助，和更打動人心的宣傳方式，同時也要提升人文學科證照對於在職者的幫助，讓人文學科MOOC開展新局。

2020/04/27 | 數位教育實驗林

是LinkedIn履歷也是正式學分，Coursera讓線上課程不再是「實驗」

2019年，Coursera的證書已成為LinkedIn上第二常展示的證書，同時也開發滿足終身學習者與在職進修者的課程和「校園用Coursera」供校內教職員生更多學習機會，更增加後台功能以符合校內教學需求，讓線上教學成為現在進行式。

2020/04/10 | 賴珩佳

停課、道別、線上見，印尼國際學校因應新冠肺炎肆虐的日常

這樣的情況在印尼是前所未見，師長線上課程的安排、學生對自我的要求管理、與家長的支持配合，都因時勢所迫展開一番新的學習。

2020/04/09 | 數位教育實驗林

當老師變成直播主：疫情肆虐「停課不停學」，各國網路遠距教學怎麼做？

越來越多學校在疫情期間仰賴遠距線上課程，老師、學生、家長與政府在使用過程中發現問題的過程，也是讓全球教學工作者一起集思廣益的過程。

2020/03/31 | TNL 編輯

全球15億學生受疫情影響無法正常上學，學校停課會造成哪些影響？

學校停課尤其會對弱勢家庭產生一些負面影響，包括家長為了照顧在家中的孩子無法去工作，很多依賴學校免費營養午餐的學童因此領不到營養午餐。

2020/03/23 | 讀者投書

面對武漢肺炎，校園中的「特殊學生」比其他同學承受更大壓力

對身心障礙學生的心理需求而言，疫情的變化速度之快，也可能造成許多影響，例如十分仰賴穩定與規律的自閉症學生，可能因為疫情的變化，打亂生活或上課作息，需要花上更多時間適應。

2020/03/19 | 李秉芳

2學生確診北部首起高中「全校停課」，台灣新增8例武漢肺炎確診

台灣武漢肺炎確診自昨日達到百例，今日再增加8例，分別為7個境外移入個案、1例本土案例。

2018/09/18 | Project Syndicate

人工智慧對就業帶來破壞，唯有教育能避免人類成為過去式

在未來的經濟中，培訓永遠不會真正結束，各級教育的課程需更加靈活，並對不斷變化的技術和市場需求做出回應。但這種道路上的一個潛在障礙，則是缺乏訓練有素的教師。

2017/05/17 | 精選轉載

最好的教育，可能是許多美國亞裔家長正在做的事

歐克莉說，「練習、重複和死背是教育很重要的一部份」，但她也說，西方重理解的教學也有好處，因為真的可以幫助創造力。而最好的教育，正是兩者兼備。

2017/05/17 | 精選轉載

最好的教育，可能是許多美國亞裔家長正在做的事

歐克莉說，「練習、重複和死背是教育很重要的一部份」，但她也說，西方重理解的教學也有好處，因為真的可以幫助創造力。而最好的教育，正是兩者兼備。

2014/03/10 | 孫憶明 (Jim)

姚明也來學英文，數位語言學習風起雲湧，你跟得上嗎？