老師

教師(英語:Teachers,中文口語也常稱作「老師」,舊稱「先生」),又稱作教育工作者、教員,是大眾對教育從業者的稱呼,是培養社會所需人才的專業。 --來自 維基百科


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2021/07/21 | Objection - 蕭奕辰

擔心孩子未來的出路嗎?我家三兄弟現在都是靠著媽媽當初「嚴禁」我們做的事情吃飯

為什麼孩子不會想?因為台灣的很多學童從小就被禁止嘗試去思考「不同於大人思想價值觀」的事情以及實際行動。思考是需要學習和練習的,完全沒有練習並付諸實行過的事情,怎麼可能在一夜之間突然就會呢。

2021/07/16 | 方格子vocus

讀《思辨是我們的義務》,國語文教育的可能

《思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事》內文提及語文、歷史、數學三堂必修課的設計思維,相當值得細讀。整體來看,不論科目為何,瑞典教育主要設計理念是:主軸明確,力求「目標」與「作法」一致。

2021/06/28 | 精選轉載

中學教師組「復仇者聯盟」:成功整合跨領域「超級英雄」,摸索建立「教師網絡學習社群」

「過去的教改都不盡理想,為什麼呢?」陳佩英教授說:「如果能夠同時提升教師的熱誠和積極性,並且能夠相互交流和學習,是不是能夠找到新的途徑?」於是陳佩英開始促成教師的跨校網絡學習社群。

2021/06/24 | Right Plus 多多益善

誰是教育「豬隊友」:與貧困家庭拉扯的老師,如何不讓孩子陷入負向循環?

貧困家長需要協助,但老師的後盾在哪裡?若我們真切期待教育可以翻轉貧困與弱勢,就必須為老師撐出改變的空間。

2021/06/02 | 方格子vocus

遠端教學也能很有效率,原來老師們有那麼多工具可以使用

「我在這端教,哪裡知道學生那端是不是開著其他的視窗玩遊戲,還是在視訊鏡頭底下我看不到的地方拿手機看影片。」其實一個思維可以先想:「如果互動有被創造,那為什麼會有這樣的擔心?」

2021/05/11 | 物理雙月刊PSROC

物理老師的最佳獎勵:學生問我超出範圍、甚至讓我「掛黑板」的三個問題

這些經由專注學習並思考之後的提問,特別又是「超出範圍」的問題,甚至是出自一個才13歲的孩子,不僅令人感到驚訝,也是對理化老師或物理老師的最佳獎勵。

2021/04/09 | 讀者投書

身為一個家長,我反對幼兒園教室內裝設監視器

我會從「環境心理學」的角度,來討論監視器的裝設可能對勞動權、教育權這2個權利造成的損害,來說明身為一個家長,為何反對幼兒園教室內裝設監視器。

2021/03/07 | 精選書摘

陳怡嘉《最難的一堂課》:​​​​​​​特殊生是這世界的肉身菩薩

特殊生不該被視為負擔,而是讓我學會用一種更謙卑的心情來照顧對待。然而, 我對特殊生的教育是:老師的愛是懂你的特殊, 但不讓你特殊!

2021/03/02 | 精選書摘

《野力》:台灣家長把芬蘭教育「神話」了,但不能只看「教育」不談「社會」

在談芬蘭(或北歐)教育時,不能只談教育而不談社會;要從整體社會文化來看,才能看到全貌。然而台灣教育界往往只看教育,缺乏看教育所處之社會的訓練,在運用擷取芬蘭教育的優點時,很難有成效。

2021/02/24 | 李秉芳

延後開學代理教師被追回7533元薪資,立委籲教育部別放任「留停自助餐」陋習

教育部雖已修法杜絕「權利濫用」,但仍難防有心人,且「諮詢小組」成員是由學校職員組成,認定基準要鬆、要嚴,各校不一,在學校環境中有時也不想得罪人。

2020/12/19 | 《科學人》粉絲團

一個來自費曼,但台灣每位物理老師都應該知道的故事

這個故事,台灣的每位物理老師都應該知道。為什麼?這故事的意義不在於費曼的父親能夠善用機會、適時啟發,而在於「沒有人懂慣性原理」這種費曼所謂「非常深刻的理解」。

2020/12/16 | 黃軒醫師

小孩突然不吵不鬧⋯⋯在教學第一現場的老師,如何提早發現受虐兒童的跡象?

有良心的民眾,其實是有機會提早發現這些小朋友的處境,尤其是老師們。然而你該如何提早發現,任何有受虐兒童的跡象呢?

2020/11/08 | 新公民議會

台中市教育局將老師點名作記號的「吹哨制度」,嚴重打擊基層士氣

在學校裡,老師面對來自不同家庭背景孩子進行管教輔導本來就不容易,家長不認同就投訴,學校和老師根本難以應付,除非是危及孩子的教育學習權或人身自主權違法事件,教育局一概而論的蒐羅教師被申訴次數,實不該是教育主管機關該有的作為。

2020/10/22 | 賽琪心理師(Psyche)

台灣教育的病態競爭不只來自「翻譯錯誤」,還有老師與上一代之間的互相競爭

小瑜老師說她教學生涯到現在,有個學生是她這輩子都覺得對不起的學生。那位女學生來自單親家庭,小瑜老師一直覺得女學生無法符合她的標準,她怎樣教就是不符合她們班的標準,所以當初小瑜老師很討厭那位學生⋯⋯

2020/10/02 | 精選書摘

《從今以後一個人住》:「妳最喜歡的老師是誰?」他的手在裙子底下遊移

她的記憶在這裡斷裂,下一個畫面就是他傾過來的上身。他的臉幾乎壓著她的臉,而他的手在她的裙子底下遊移,正在探入她的內褲,那樣的觸感像是蛞蝓爬行過後留下的黏液。

2020/09/02 | 陳劭旻 諮商心理師

「不怕一萬,只怕萬一」的低品質通報,讓學校與社政都疲於奔命

也許這會是另外一個負擔,但是也許能夠多那麼一些溝通,讓老師多知道社工評估的考量是什麼,下一次的通報就會有所不同。

2020/08/29 | 精選書摘

《小學生年度學習行事曆》:四招開學收心操,協助孩子盡快進入規律的學校作息

度過漫漫假期,孩子的心思和作息如果已經亂七八糟,就需要先收心。隨著假期的收尾,家長不妨進行以下活動,協助孩子盡快進入規律的學校作息。

2020/08/18 | 精選書摘

《有效讀寫》:想要提升學習或工作的專注度,可以從三個方面著手刻意學習

想要提升學習或工作的專注度,是需要刻意去學的,從認知科學的角度來看,主要可以從三方面著手:使用策略,加強背景知識,調整環境。