• 確認
  • .
2019/09/28 | 讀者投書
你聽過「民主教育」嗎?培養學生不被機器人取代的能力,其實跟工業時代一樣
「教育不是培養學生適應未來、不被機器人取代,這與過去工業時代要培養工廠所需的人才並無二致。真正重要的是讓學習者成為他自己,當他掌握對自己的認識,他便有意識和能力去學習、甚至為社會創造價值。」
2018/03/09 | 精選書摘
《像芬蘭這樣教》:下課時間的主要目的是讓孩子的大腦休息
一開始,我以為芬蘭下課時間的真正價值在於自由玩耍,但現在我有了新的認知,芬蘭下課時間的主要用處,是讓孩子的大腦有機會休息,如此一來,他們才有精神專注學習。
2018/03/09 | 精選書摘
《像芬蘭這樣教》:認真玩遊戲,就會真的影響生活習慣
「讓孩子玩真的」策略不必像「我與我的城市」那麼有野心,你不必真的在教室設置各種商店,規模可以小到只是用真的針線練習縫紉。這項活動的目的,是在課堂中提供真實的目標,讓學生在學習時充滿喜悅。
2017/06/05 | Ms YU
芬蘭教育(三):跟同學閒聊,我上了寶貴的環球教育課
課上有來自世界各地的學生,我們用一個下午在課室內看似閒聊著,其實在當彼此的老師,上了一堂寶貴的環球教育課。
2017/06/05 | Ms YU
芬蘭教育(三):跟同學閒聊,我上了寶貴的環球教育課
課上有來自世界各地的學生,我們用一個下午在課室內看似閒聊著,其實在當彼此的老師,上了一堂寶貴的環球教育課。
2017/05/26 | Ms YU
芬蘭教育(二)︰不靠外媒正面報導,重新認識當地制度
芬蘭語並非世界主流語言,要認識當地教育,我們通常都只會依賴外國傳媒的報導。而此等報導通常只會著重歌頌當地教育的好,令讀者產生許多先入為主的觀念。
2017/05/25 | Ms YU
芬蘭教育(二)︰不靠外媒正面報導,重新認識當地制度
芬蘭語並非世界主流語言,要認識當地教育,我們通常都只會依賴外國傳媒的報道。而此等報道通常只會著重歌頌當地教育的好,令讀者產生許多先入為主的觀念。
2017/05/23 | Ms YU
芬蘭教育(一)︰不過是一場成功的營銷?
我到芬蘭報讀一個教育課程,沒想過教授一開始就指芬蘭並不是教育的烏托邦,而近年對芬蘭教育的吹捧不過是一場十分成功的營銷。