2020/09/02 |
《正向聚焦》：「激勵型父母」最能帶給孩子人生成長的內在力量
一個能與孩子建立溫暖關係聯結，同時又讓孩子感受到自我價值的父母，最能帶給孩子人生成長的內在力量。懂得這麼做的父母，我稱為「激勵型父母」。
2020/07/05 |
《覺醒媽媽的心理課》：強要孩子打招呼的家長，最擔心的其實是自己的面子
愛面子的媽媽是「焦慮型」的超我媽媽，這類媽媽很在乎「別人會怎麼想？」而孩子是媽媽的面子之一，孩子有問題等於自己有問題，也因此愛面子媽媽對教養十分費心，深怕別人認為自家小孩沒家教。
2020/06/08 |
《你的管教，能讓孩子成為更好的大人》：當孩子的朋友，還是有原則的家長？
有的家長怕管孩子會給孩子留下心裡的陰影，其實是多慮了，只要正常訓誡，孩子並沒有那麼脆弱，有玻璃心的，常常是父母。
2020/06/08 |
《你的管教，能讓孩子成為更好的大人》：面對無聊是孩子的責任，父母沒有義務娛樂他
應該讓孩子明白：面對無聊，是他自己的責任，他必須學會找事情來做，讓自己不會無聊，而不是爸媽有義務要來娛樂他、討好他。
2020/05/30 |
《不過就是待在家？家庭主婦比你想像的更崩潰！》：帶孩子出門就像「抱著扭來扭去的10公斤米」
讓座給老人家已成基本常識，我也習慣這麼做，為人父後，則會迅速讓座給帶著孩子的乘客。這是因為我切身了解帶著孩子，卻沒有座位可坐有多辛苦的緣故。
2020/04/27 |
依附理論（二）：將依附分類的標準測試程序Strange Situation Test
在Strange Situation paradigm中，嬰孩會在一個房間中和媽媽一起玩耍，實驗人員會在房外透過玻璃向內觀察，實驗人員主要是想觀察人類嬰孩和媽媽分開以及和媽媽重遇時的情緒反應。
