語言習得

2020/10/27 | 楊逸飛

不要讓「雙語教育」這種沒有國家格局的政策，繼續荼毒幼教現場

因台灣的國家認同還有地理特性的限制，我們幾乎不可能為孩子打造出全外語的學習環境，如果不能看透這一點，還只是盲目去追求外語的能力，在根本上就會忽略了幼兒教育階段的意義。