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2021/01/17 | 精選書摘

《別人怎麼賺錢,是你不會的》:為何慷慨讓人富有,而吝嗇的人則多半貧窮?

一個慷慨的人會變得富有,而一個吝嗇的人會一生貧窮。為什麼會這樣呢?我們來看看他們的內在理念,就會一清二楚了。

2020/05/15 | 林 承毅

指南山下的暖心相會:我是政大兼任講師,我以我的學生為榮

沒有一位老師會覺得他的學生很醜,除非他帶著濾鏡與情緒上課;沒有一位老師會覺得自己的學生很笨,除非他真的是天才或教學受挫;沒有一位老師會覺得自己的學生不用功,除非他看到的永遠是自己,而忘了多元尊重。至少我所接觸到的政大學生,沒有絲毫讓我有這樣心念,

2019/12/22 | Readmoo閱讀最前線

朱家安:講師靦腆發問,反而能增加學生互動?

靦腆的問法比較容易引起正面反應,這應該是許多老師的經驗,以下我想說明這個現象的原理和一些延伸操作方式。

2018/06/25 | 王陽翎

英國講師談足球起源:中國古代蹴鞠「並不特別神聖」

多年來有指中國古代蹴鞠「毫無疑問」是人類足球運動最早的起源地,甚至是國際共識,實情此說是否真的稱得上「毫無疑問」?作者就此以不同角度加以剖析。

2018/06/23 | 王陽翎

英國講師談足球起源:中國古代蹴鞠「並不特別神聖」

多年來有指中國古代蹴鞠「毫無疑問」是人類足球運動最早的起源地,甚至是國際共識,實情此說是否真的稱得上「毫無疑問」?作者就此以不同角度加以剖析。

2018/06/17 | 陳娉婷

黎明:高教界金錢及威權至上,賤視大學講師價值

大專界湧現剝削浪潮,不少講師被迫全職變兼職,或合約期愈縮愈短。社會學系講師黎明簽下一年短約,就是大學管理層重研輕教下的產物,她現在瀕臨失業:「在香港不想說太多的壓力,更多來自搵食。但如果因驚得罪人而不去發聲,自由的空間是不存在的。」

2017/11/24 | 陳成斌

大學兼職講師常憂失業

作者分享香港青年學者為教席與研究奔走的辛酸,並指出如何走向多方共贏。

2017/08/23 | 理 奧客

學著失敗的真實成功學:為什麼上一堆創業課程無法讓你發大財?

創業家最值錢的,正是他的失敗經驗,但在這標榜正能量的偽善時代,先不說有哪位講者敢大談自己的失敗經驗,消費者也不會願意花錢來聽這樣的課。

2017/04/04 | 王陽翎

「自戀病」的蔓延——回顧日本殺人案、跟蹤狂、搗亂事件

片田珠美在著作表示:踏入21世紀,先進國家與城市(當然包括日本)基於經濟放緩 、貧富懸殊、失業問題、社交網路,誘發一些潛有強烈自戀傾向的人,最終抵受不了挫敗痛苦,加上欲求不滿(無法滿足 / 抒解欲望),造成令人傷痛的悲劇。盡可能認清問題,也有助疏導未來不必要的傷害。

2017/04/03 | 王陽翎

回顧日本殺人案、跟蹤狂、搗亂事件

片田珠美在著作表示:踏入21世紀,先進國家與城市(當然包括日本)基於經濟放緩 、貧富懸殊、失業問題、社交網絡,誘發一些潛有強烈自戀傾向的人,最終抵受不了挫敗痛苦,加上欲求不滿(無法滿足 / 抒解欲望),造成令人傷痛的悲劇。盡可能認清問題,也有助疏導未來不必要的傷害。

2016/10/26 | 鄭匡宇

我如何有機會去阿里巴巴演講?別小看每一個「當下」的累積

台灣人害羞,不懂得毛遂自薦?作家鄭匡宇和你分享毛遂自薦成功的方法。

2016/10/26 | 鄭匡宇

我如何有機會去阿里巴巴演講?別小看每一個「當下」的累積

台灣人害羞,不懂得毛遂自薦?作家鄭匡宇和你分享毛遂自薦成功的方法。