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2017/12/01 | 讀者投書
怎麼用「筆戰」,讓大學生學習為自己的言論負責?
大學生最該具備的兩個基本認知:「為自己的言論負責」。現今網路世界為主導的環境下,許多人隱藏在電腦背後惡意的重傷、霸凌他人,而這堂課學生們只能以真實的身分去互相辯論,為自己所說的每句話進行負責。
2017/03/16 | 精選書摘
別再開會開到死:避免「大雜會」,從「堅持每天開五分鐘的會議」開始
會議最大的問題,就是大家想把所有需要討論的議題全都丟到一個會議討論,就好像隨意添加各種佐料燉煮一道大雜燴一樣。
2015/10/06 | 讀者投書
每個人犯錯時看起來都「罪該萬死」,所以我們就有資格去粉碎那個「罪人」嗎?
我們每個人都曾經歷過憂傷、氣憤、無法控制情緒,我們都差一點在下一秒做出傻事,可是有些人撐住了,有些沒有。
2014/12/23 | queerology
為什麼關心上半身的新聞就是公民覺醒,而下半身的議題就是不入流?
現今這種普遍地、將議題分為「上半身」和「下半身」的論述方式,其實也反映了某種身和心的對立,彷彿只有與「心」相關的才是高尚、值得一提的,而與身體相關的,都低俗又骯髒。(還是我們的注意力真的這麼匱乏,有了下半身就會忘記上半身?)
2014/11/19 | 凌帠
開會冗長沒效率?六個主持會議技巧讓會開的又快又好
會導致一個無效的會議,最重要的因素還是在主席,不管與會人員如何,只要主席不懂如何開會,這個會議就注定會失敗。所以想要開一個有效的會議,主席就必須有執行力。