• 確認
  • .
跨領域求職秘訣:非本科生意想不到的優勢
生涯顧問Austin Belcak分享他的跨領域求職秘訣,讓對目前前景不滿的職場工作者,可以迅速充實自己。
跨領域到底難在哪裡?其實是心態問題
作者藉由分享自己實際在嘗試跨領域的經驗,以學習者的角度揭露更多心態導致跨領域阻礙的因素。
2018/01/16 | 讀者投書
致管校長的公開信:台大若能做到這五點,將引領全台進行亞洲第一的變革
高等教育要變革,首先大學要具有帶領社會前進的使命感,從使命感延伸到教學,才能讓學習具有意義。產生了有意義的教學,才能有意義的整合資源。資源很重要,但透過具有意義且高度創新的方式整合更重要。這些都需要由台大引領與示範。
2018/01/09 | 羊正鈺
教育部參考原則:國中小可跨領域、不同科目在同一節課來教
國中小教師每周都有固定授課節數,不同科目節數不同,但在14節至18節間,教育部正研擬統一調整為16節。
2017/10/08 | 羊正鈺
畢業後不再學非所用?台大調降全校必修6學分、鼓勵自主選修
為了鼓勵學生自主選修,十二年國教新課綱規劃調降部分傳統學科的必修學分,增加選修學分空間,藉此鼓勵學生適性學習。
2017/08/30 | TNL特稿
【非典人類】視他者為人,而視人非人:觀看「非典人類」
在「非典人類」展覽中的弔詭之處在於,意識到此一視界的學徒與術士,試圖以此觀點作為方法,進一步嘗試擴張與演繹該視角所可能投射出的世界樣貌時,又容易因其敘事與形式不被當代科學知識體系的分類下所容納,使得自身被推擠到研究領域的邊緣地帶。
2017/07/20 | 孫憶明 (Jim)
一位父親給兒子的三個人生建議:人工智慧來了,你的未來在哪裡?
作者從一位父親的角度,提醒年輕的兒子,如何在建立良好的學習態度/方向,練習與機器相處,以及思考生命價值的三個維度,及早做準備,以因應可能帶來的龐大社會變革,也仍抱有一定程度的樂觀,面對未來。
2017/03/16 | 孫憶明 (Jim)
面對學習領域與工作生涯選擇時,《人類大命運》三個未來趨勢給年輕人的啟發
年輕人如何能及早建立良好的學習與人生態度,更從容,有自信地面對未來的世界,從《人類大命運》的三個未來趨勢中,我們得到一些啟發。不僅是學生要承擔這些重要抉擇的責任,教育環境,父母師長也應該調整觀念,從這些角度協助學生。
2017/02/15 | 讀者投書
「教育現場哪有那麼可愛!」107課綱在地區高中可能遭遇的四大困境
我們總是笑稱,這個社會不是解決問題,而是解決提出問題的人,這個狀態在高中教育現場更為常見。
2016/02/25 | Kenzo
畢業學分比雙主修、輔系更少 清大首創「多專長學習」不怕延畢
清大教務長戴念華說,跨領域人才是不可避免的趨勢,「多專長」免去門檻,所有學生都能申請,不用增加既有的128畢業學分,畢業證書上就會加註它系的專長,彈性很大。
2015/10/19 | Zou Chi
先修學分再申請!台大推「輔系事後核可制」增加競爭力
台大表示,除雙主修、輔系外,學校也積極推動跨領域學程與通識教育,相信只要學生基本能力夠紮實,就不怕找不到工作。