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2016/11/01 | Yuan-ling Liang
23歲就開發出「線上透視」人際系統——讓鄭捷一樣的孩子別再「被遺忘」
團體中,我們往往容易注意到被排擠的孩子,也就是受到言語、肢體霸凌的一群,但是「不是只有被排擠的孩子需要被關心。」
2015/08/23 | 世界微光
來非洲,不是為了「找自己」—來回在肯亞貧富極端之間的台灣老師
會不會有一天,你跨出安逸與熟悉風景的理由,也不是為了「找自己」,而是因為自己的生命已經被改變呢?
2015/05/10 | Zou Chi
兒童精神科醫師媽媽:當孩子向你坦白被霸凌的煩惱時,請先相信他
被霸凌是一種非常孤獨的體驗,被霸凌者處於孤立無援的狀態,身心都暴露在危險之中。在這種時候,爸媽若沒有適當處理,會加深孩子的孤獨感,甚至將他推落絕望的深淵。
2014/10/02 | Yang
技職教育淪為「次等」選擇?吳思華列出5大問題
國內高職畢業生逾8成3升學,為重拾「務實致用」的職業教育宗旨,教育部新訂「技術及職業教育法」草案,鼓勵高職生先就業、再升學,有工作經驗考技專可加分。