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2018/08/02 | 讀者投書
未來的一百片拼途(一):兩名高學歷青年,為何前進偏鄉當小學教師?
這個社會不乏有使命感的青年,看見懸而未決的問題時,積極伸長了手,以各種方式欲碰觸那片模糊的景象,卻總撲了個空。然而,凡甘與定瑜的例子或許成了另一種典範,跳起之前先緩緩蹲下,在生命影響生命的教學過程中,親身感受問題的模樣,儲存能量後再奮力一躍,離解決問題的目標終能近了些。
2018/02/09 | 愛長照
長照2.0如何照亮偏鄉?原住民「照顧自己人」的五個案例
從以下五個已經實施有成的例子,可以發現「長照」不是只有一個固定模式,而應該有更多貼近土地與人性的可能。
2017/11/06 | 精選書摘
不出現則已,一旦爆發就如火山炙熱壯麗的原住民文學
人類都有創造文字的潛力,只是像南島族系在太平洋幾千年,沒有遇上引發要因,才會潛在力量暗藏幾十世代,直到中文在台灣的普化之後,方才激起這份神祕的潛力。
2017/06/12 | Mata Taiwan
原民學生休退學率高是因為程度差?大錯特錯!來看看最新的原民教育現況
原住民學生休學原因中,除了工作需求與學業志趣的原因比率與一般學生相似,原民學生因「經濟困難」休學者就占11%,一般學生因經濟困難而休學的比例僅5.9%,此原因落差頗大。