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量子力學

量子力學(英語:Quantum mechanics)是物理學的分支學科。 --來自 維基百科


最新文章

2023/07/14 | 物理雙月刊PSROC

穿隧效應:沒有量子,你就看不到今天的太陽!

你可能不知道,太陽能夠以現在的條件,持續地發光發熱,量子效應扮演著無比關鍵的角色,所以說,沒有量子,你就看不到今天的太陽呢!不信嗎?接下來就容阿文我詳細解說給你聽了。

2023/06/18 | 精選書摘

《第三眼:喚醒你的真我》:唯靈主義根本上與兩個特定字詞有關,那就是「覺知」與「意識」

剝除一般對「靈性」眩目而不實的包裝,引領真正的靈性尋求者直達「靈性」的核心。穿透各種宗教與靈性教派的層層詮釋,指出成為「個體化的靈魂」的必經之路。

2023/04/20 | 精選書摘

麥克尼爾《世界史》:大眾對菁英、非理性對理性、自發對控制,20世紀西方經驗存在明顯矛盾

威廉.麥克尼爾這部廣受好評的單冊世界史強調中東、印度、中國與歐洲這四個舊世界文明,書中尤其著重文明在歷史中的互動關係,並網羅近期的考古發現。本書涵蓋了文明的所有層面,包括地理、交通、科技與藝術發展,不僅內容包羅萬象,連文字也引人入勝。

2023/02/20 | BBC News 中文

量子技術突破有望帶來計算機革命,「把機器做大,有可能像足球場那麼大」

目前計算機只能以簡單的線性方式處理問題,一次進行一個計算。在量子領域,粒子能夠同時處於兩個地方,量子顆粒能夠在間隔數百萬英里的情況下仍然能夠顯示關聯,兩個粒子的行為同時有鏡像表現。這個特性被研究人員利用來研發能力更強大的計算機。

2023/01/27 | Castaly Fan

物理、科技與人類未來:時間旅行、蟲洞、多重宇宙等理論真的不切實際嗎?

有些人曾經問過我:「你認為物理學家研究這些瘋狂的理論有何用武之地?」我總是如此回答:「當然,這些知識在此時此刻看似並無用武之地,然而,它們對於我們後代子孫而言是無比重要的、尤其是遙遠未來的人類文明。」因此,物理其實是一門探究未來的學科。

2022/10/27 | 精選書摘

《黑洞簡史》:真正的黑洞是什麼樣子?符合愛因斯坦的理論,還是量子力學的理論?

麻省理工學院科學寫作教授芭杜席雅克在本書中梳理了300年來的黑洞理論發展史,也記錄了那些物理大師們被黑洞弄得團團轉的樣子:愛因斯坦打從心底不相信黑洞的存在——近代對黑洞的觀測卻反過來驗證了廣義相對論。因為研究黑洞互撞的重力波而獲得2017年諾貝爾物理學獎的物理學家索恩,也因為黑洞從霍金手裡贏得了一年份的性感雜誌。

2022/10/04 | 劉亭妤

【2022諾貝爾物理學獎】法國、美國、奧地利量子物理學家共獲殊榮,突破性實驗對量子資訊科學作出貢獻

諾貝爾物理學獎由法國阿蘭.亞斯佩克特、美國約翰.克勞澤、奧地利安東.柴林格3位量子物理學家獲得,他們利用量子糾纏態進行突破性實驗,兩個粒子即使在分離時也表現得像一個整體;這項研究成果為發展量子資訊科學新技術做好準備。

2022/09/01 | 物理雙月刊PSROC

牛頓力學被推翻了嗎?物理學家:新舊理論之間的關係,並不像拆掉舊房子、蓋起新大樓

在一些內容牽扯到相對論或量子力學的Youtube影片(它們未必是科普影片)裡,常常有「相對論推翻了牛頓力學」的說法。然而除了幾種情況外,在處理其它低速物體運動相關的物理現象時,相對論並不需要被認真考慮。

2022/08/24 | 精選書摘

《不實在的現實》導讀:我們熟悉的物理世界,其實是我們意識經驗的產物?

儘管幾個世紀以來科學不斷進步,意識的問題仍然沒有得到解決。認知科學家唐納德.霍夫曼相信之所以如此,並不是因為人類還在等待新的科學發現,還是已經達到智慧的極限,而是因為我們對現實的概念完全是錯誤的。一旦我們掌握了現實的本質,意識的問題就可以解決。

2022/05/08 | Readmoo閱讀最前線

【專訪】《愛因斯坦最大的錯誤》作者大衛波戴尼:我很好奇,愛因斯坦為什麼在人生結尾如此孤立和悲傷?

「或許是猶太人的天性,我想愛因斯坦和我一樣是有幽默感的人。對我們來說世界如此殘酷、艱困,只能試著苦中作樂。但我們仍然嚴肅對待人生,只是從中保持距離,不讓自己被生活所吞噬,依舊對未知萬物抱持好奇心。」

2021/09/05 | 物理雙月刊PSROC

「生命」到底是什麼?又是如何開始的?

我們所缺乏的是關於「生命」的一般定義,而此定義與生命其底層的化學物質無關。是否存在著即使有我們未知的生命型態,也可以體現出可識別的生命象徵的普遍性原則呢?

2021/08/03 | 臺大科教中心

「反粒子」聽起來很科幻,早就以各種形式逐漸進入我們的生活中

科幻味十足的反粒子,總令人覺得它只存在神秘的理論世界中。然而,反粒子實際上早已走入我們的身邊,成為一種可靠的醫療診斷方式;由一般粒子與反粒子共同組合而成的獨特原子,也已在科學研究中扮演十分重要的角色。

2021/05/11 | 物理雙月刊PSROC

物理老師的最佳獎勵:學生問我超出範圍、甚至讓我「掛黑板」的三個問題

這些經由專注學習並思考之後的提問,特別又是「超出範圍」的問題,甚至是出自一個才13歲的孩子,不僅令人感到驚訝,也是對理化老師或物理老師的最佳獎勵。

2021/01/30 | 精選書摘

《物理奇遇記》:大霹靂之後只有氫、氦和輻射,為什麼現在卻有這個世界?

「我想像了一下大霹靂後產生氫、氦、電子、輻射等等的樣子,可是當時明明只有這些物質,那為什麼現在會出現這個世界?太陽與地球又是從哪裡形成的?還有妳跟我,我們應該不是單靠氫與氦形成的吧?」

2021/01/23 | 《科學人》粉絲團

10多歲就靠想像領悟光速有限,愛因斯坦的「想像實驗」對理論物理學有何重要性?

以下我們將介紹愛因斯坦最具代表性的幾項想像實驗,說明想像實驗何以成功,又在哪裡失敗,以及對現今理論物理學中爭論不休的問題仍然有何重要性。

2020/11/29 | 精選書摘

《像火箭科學家一樣思考》:好奇心或許殺了薛丁格的貓,但很可能救你的命

我們不鼓勵好奇心,也是因為好奇代表必須承認自己的無知。提出一個問題或進行一次思想實驗,意味著我們並不知道正確答案,而那是很少數的人才願意承認的一件事。