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2018/01/11 | 精選書摘
「現代蘇格拉底」《論教育》:透過頭腦來學習意謂著什麼?答案是形成社群
我們可以透過事物來學習,也可以用頭腦來學習。第一條途徑是技術之路,由成功與否來決定是對是錯。
2016/10/13 | 精選書摘
《論幸福》譯者導論:重返古典希臘的哲學教育路徑,成為自己的思想者
看似不斷透過論述來解答疑難雜症的阿蘭,一旦逃離了他筆墨下的描述,似乎什麼也未曾解決。然而,這樣不一致、搖擺的思想也許正是阿蘭的哲學中最精采、最核心之處,也是他將自己徹底置於傳統倫理學之外的根本姿態。
2016/10/13 | 精選書摘
《論幸福》譯者導論:重返古典希臘的哲學教育路徑,成為自己的思想者
看似不斷透過論述來解答疑難雜症的阿蘭,一旦逃離了他筆墨下的描述,似乎什麼也未曾解決。然而,這樣不一致、搖擺的思想也許正是阿蘭的哲學中最精采、最核心之處,也是他將自己徹底置於傳統倫理學之外的根本姿態。