2020/12/14 | 《科學月刊》 一題多問、引導式題目、誰是受訪者？當心落入隱晦的「民調陷阱」 到底這些數據代表什麼？要怎麼做一位正確解讀民調的聰明閱聽者呢？ 問卷 調查 More... 意見調查 民調 對象 隨機抽樣 民意調查 題目設計 引導式題目 2015/04/04 | 巷仔口社會學 多元入學是「多錢入學」嗎？研究數據告訴你，母親的教育程度才是關鍵 我們何不聚集眾人的智慧，積極地去看制度的設計與調整該如何具體協助（資訊統整或關鍵決策能力可能較弱的）弱勢學生？ TEPS 交通費 More... 傅祖壇 優勢家庭 免公共政策 入學管道 創新 升學 台灣 台灣教育長期追蹤資料庫 問卷 國中 報名費 多元入學 多錢入學 大學 學歷 學生 學習動機 學習認知 家庭所得 實證精神 弱勢 成本 才藝 抽樣調查 推薦甄試 政策 教改 教育程度 教育部 數據 時代變遷 母親教育 父親教育 田芳華 申請入學 登記分發入學 直升 研究 統計模型 經濟 聯招 聯考 職場 職業 自主學習 證據 資源重分配 資訊獲取能力 輔導 辯論 郭祐城 關鍵決策能力 陶宏麟 隨機抽樣 高中 高收入
