最新文章

2022/07/22 | Patrick

【關鍵專訪】清大招生策略中心研究員看考招新制:學習歷程檔案最大的特色,是能夠看到學生的「成長性」

大學要找「目標明確」或是「成長型特質」的學生,會特別從學生的學習歷程自述裡去看他申請某個系所的動機。然後要驗證他是不是只是說說,就會從學習歷程檔案裡去看他在背後做過哪些努力。這累積3年的「學習歷程檔案」最大的特色是能夠看到學生的「成長性」,從高一、高二、高三看下來,一定能看出學生成長過程的差異。而且在「學習成果」的部分,可以確定這是有通過學校認證的資訊。

2022/07/11 | TNL 編輯

指考廢除後「分科測驗」首次登場:報名人數大減1萬人,居家隔離、確診考生可在獨立試場應考

本次分科測驗報名測驗人數為2萬9085人,相較去(2021)年指考的4萬918名考生,硬生生少了1萬人報名。截至昨日,全台共有75名自主防疫或居家隔離的考生會在隔離試場考試,129名確診考生則在14縣市獨立的居家照護試場考試。

2022/06/24 | 中央通訊社(Central News Agency)

少子化、非應屆考生減少,分科測驗報名人數大減1萬多人

今年大學考招改革,指考轉型為分科測驗,測驗科目減少3科,考試也從3天縮短為2天。根據大考中心今天公布的統計數字,分科測驗共2萬9083人報名,較110學年度指考的4萬918人減少許多。

2022/03/10 | 方格子vocus

「素養」只是長文閱讀測驗嗎?其實包含老師在內都誤解了新課綱

學生對考試目標感到困惑:考試究竟是在考學科能力,還是在比賽誰閱讀速度比較快,能夠在文章中找到關鍵字而已?課程所學與考試的連結究竟為何?

2022/02/15 | Patrick

【關鍵專訪】補教業者看108課綱:學習歷程檔案怎麼做?廣泛的閱讀是起手式

面對學習歷程檔案,賀群老師給學生的建議:第一個是廣泛的閱讀,透過閱讀找到跟你喜歡的學科相關的領域。第二個是找到你喜歡的學科如何去支援那個領域。賀群老師特別提醒,不要去臆測這個科系一定會喜歡什麼樣的小論文或是心得,因為很多教授很可能跟你猜得不一樣。比起根據單一系所「量身打造」,能更廣泛的涉獵會更好。

2022/02/05 | Patrick

【關鍵專訪】雄中校長談108課綱:大學考招制度越來越複雜,是為了要適應不同學生的需求

從高中課程到大學考招,要整個串起來看,才能看到整體的制度設計,其實已經考慮到不同學生的需求。因為學生每一個人都不太一樣,所以教學跟考招的制度才會越來越複雜,制度複雜就是為了要去適應不同的學生。

2022/02/02 | 曾凡芸

111考招新制變革很大?執行秘書王文俊:改變最大就這兩項

111考招,為什麼要將分科測驗改為60級分制計分,並部分採計學測成績?而學習歷程的「三重二不」,又是什麼?《關鍵評論網》訪問招聯會執行秘書王文俊,帶您看看,作為商訂招生策略的招聯會,是如何看待111考招,以及為何會做出這些變革。

2022/01/25 | Tracy

【TNL沙龍本週議題】111考招新制,你有什麼看法?

對於108新課綱的實施,或針對今年的學測,你有什麼看法嗎?歡迎在下面留言給我們,或是至該篇文章下方與更多人一同討論,發表你的見解!

2022/01/17 | TNL 編輯

111考招新制登場:新制、舊制有什麼不一樣,4張圖帶你一次看懂

111考招新制中,學測分為A、B的數學考科、改為「分科測驗」的指考,以及申請入學首度參採的「學習歷程檔案」,都是今年備受矚目的變革,不過除此之外,題型、參採內容也有更動。那麼,111考招新制與110舊制的差異還有哪些?《關鍵評論網》帶你一次看懂。