2014/12/03 | 孫憶明 (Jim) 從兩岸數位教育的發展看見：台灣的熱情與創意，就是最大的競爭力 台灣需要善用中國大陸市場，盡力保持創新的引領，中國大陸則需要加速改革，重視開放及多元，這樣華人有機會透過新一代教育的共建共榮。 5C關鍵能力 K12 More... 三星 三通兩平台 中國 互動電子白板 人人通 兩岸 冠捷 創造力 北京師大 台灣 團隊協作能力 均一教育平台 基礎教育 大數據 宏達電 平板電腦 應試教育 批判性思考 教育噗浪客 教育大市集 教育資訊化 教育雲 數位教育 智慧教室 校校通 泛在學習 溝通能力 澔奇 無縫學習 班班通 生物趴辣客 網龍 緯創 翻轉課堂 老師 華中師大 華東師大 華為 華碩雲端 蘋果 行動學習 解決能力 資策會 軟硬整合 電子書包 鴻海 2014/08/18 | 孫憶明 (Jim) 破除十二年國教3大迷思：不應免試、不應免費、不打破菁英教育 目前十二年國教我認為有三大迷思（需要破除），還有三大重點（需要更為強調），政府與專家需要更努力溝通政策（或進行調整）。 5C關鍵能力 一試通用 More... 作文比重 先免後特 免試 十二年國教 國民教育 學歷 學習動機 志願分發 教改 教育部長 數位教育 樂觀 特招 翻轉課堂 聯考 自信心 臺灣 菁英 補教 超額比序 迷思 適性多元
