2021/07/01 |
《成為西蒙波娃》後記：沒有人能在孤獨之中成為自己
本書利用過去未面世素材，重新審視二十世紀最著名的女性知識分子西蒙・德・波娃的一生。是目前最全面且立體的傳記，文筆優美，細緻動人。
2017/03/29 |
一位學生向存在主義者沙特求教「電車難題」，他會怎麼說？
薩特不打算採取哲學家的傳統作法，透過倫理算計尋求出路，更遑論當個所謂「電車難題專家」。他引導聽眾更個人化地思考問題。面對這個抉擇是怎麼一回事？
2016/07/30 |
從棒球看哲學教育：鈴木一朗如果是俄國人，他的家人還會支持他打棒球嗎？
教育部該想的，不是去迎合市場。「迎合市場」的思維，你無論如何改革都會讓人文領域的工作者感到那種削足適履的委屈，也許該轉型的教育政策思維是「創造市場」。
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2015/01/09 |
恐怖份子為何血洗法國「查理週刊」？從一則丹麥的諷刺漫畫談起
你說，歷史跟小學數學課中的蝸牛問題是不是很像？牠努力往上爬了一丁點，卻還是往下滑一寸。接下來，牠會往上爬多一點，還是往下滑？牠最後終能爬上去嗎？