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為熱帶博物館《荷屬東印度》常設展所做的語音導覽
昨天下午我看見一群高中學生走進這個地方。他們被學校指定來此參訪,我能聽見他們一面嘰嘰喳喳一面走路通過的聲音。有些學生在繪畫、地圖、其他假人之前停下來,接著他們掏出小筆記來抄寫,有些人則在我面前駐足。這些年輕的荷蘭人腦袋裡想什麼?他們對我的母國了解多少?
2017/02/16 | TCAC
【共同課題:印尼】生活與知識的聚合:日惹KUNCI機構如何成為新的學校
想像一個機構如何付諸實行,使它得以乘載學習作為思辨的實踐以及社會性的智慧?在KUNCI,我們試想著透過一所學校來達成。
2017/02/12 | TCAC
【共同課題:印尼】生活與知識的聚合:日惹KUNCI機構如何成為新的學校
想像一個機構如何付諸實行,使它得以乘載學習作為思辨的實踐以及社會性的智慧?在KUNCI,我們試想著透過一所學校來達成。