• 確認
  • .
2015/06/30 | eoiss
第一線老師看八仙塵爆案:搶救「理化」或許比搶救國文更重要...
以一個教自然的老師想法而言,要讓中學生可以理解到塵爆的危險,沒有比做實驗更直接的,但現實的問題是「考試不考」,他們只要知道會爆炸,就可以拿到選擇題分數,至於到底多危險,根本沒概念。