【影片】我的自由之路(二):公民課太無聊了,請你跟我這樣玩

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用桌遊和趣味活動改變世界,而且賺錢維生,有可能嗎?阿普蛙工作室每月與生計搏鬥,但他們在工作中也實踐了個人價值,找到了想做的事。

這是一個團隊在夢想與現實之間拉扯的故事。

本來是一群喜愛桌遊的社團同好,在318學運之後,他們有了深刻的思考:「我們一定要上街頭嗎?有沒有別的方式可以促成改變」?「有這麼多媒體報導,每家媒體說的都不一樣,但聽起來都有道理,那麼我們如何能判斷什麼是真的,什麼是假的」?他們討論得出的結論是:「改變世界要從獨立思考開始」。他們決定用自己設計遊戲、舉辦活動的長才,幫普羅大眾培養獨立思考和公民意識,《阿普蛙工作室》就這麼誕生了。

新創公司經營不易,每個月他們都為了生計而掙扎。開會時,他們爭執、辯論,毫不隱瞞。絕大多數成員的教育背景都為社工系或心理系,也都與「人」有關,所以遇到意見不一時,他們總是會直接分享心情,互相承擔壓力,也在一來一往的辯論中,釐清自己的情緒從何而來。「如果你把同事都當成夥伴,而不是競爭者,你只會想辦法去幫他,而不是去攻擊他,或認為他不適任」吳健毅這麼說。這樣的團隊相處模式,印證他們將課程裡的公民教育落實在生活中,也就是不論背景、學歷、經歷如何,任何人都有被傾聽的權利,發言也都有被討論的空間。

吳健毅每天奔波在各縣市上課及帶活動,幾乎從來沒有休過假,也因為工作滿檔無法休假;曾榮輝也在不斷的備課上課,還要管理行政和財務;黃葉昕處理所有的社群事務,煩惱著如何將《阿普蛙》這樣的新創事業,用簡單易懂的方式向客戶介紹。不只休假很奢侈,公司能否發出每人2萬5的薪水,也是每個月反覆出現的難題。這一群高學歷的年輕人,明明就可以選擇薪水比較穩定的其他行業,為什麼依然堅持做阿普蛙?他們不約而同地說,因為有意義。

吳健毅直言:「其實沒有什麼是原本就有意義的,你所有感覺到的意義,都是你在做某些事感受到的東西,它創造出來的。所以人生的意義就是,不停地去創造這樣的意義」。在《阿普蛙工作室》,每個成員都感受到自己的價值,也創造自己做這份工作的意義,因而得到快樂。有更多錢當然更好,但能活出自己認為最有價值和意義的人生,就是對自己負責了。

系列影片:
我的自由之路(一):這輩子難道只能這樣嗎?

文字/影音:程兆芸
核稿編輯:李漢威

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